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    媒體報道

    石家莊一中名師解讀2017高考試題

    來源: 石家莊市第一中學     發布者: phpcms     發表于: 2017/6/8 19:38:17     點擊量: 3600

    《燕趙都市報》(2017年6月8日) 06版,報道我校名師解讀2017高考試題。

    2017年河北高考語文作文

    關注社會熱點 彰顯家國情懷

    本報記者 劉杰

    高考第一天已經結束,記者第一時間聯系到了石家莊一中陳紅艷及河北正定中學李紅亞兩位名師對高考語文作文作出了點評及解析。

    作文點評:關注社會熱點 提高思辨力

    名師:石家莊一中高級教師 陳紅艷

    關注社會熱點問題可以說是歷年高考作文最顯著的特點,2017年的高考作文題目依然如此。本次作文列舉了來華留學生眼中較為關注的“中國關鍵詞”,諸如“一帶一路”“廣場舞”“共享單車”“空氣污染”“美麗鄉村”等,都是當下社會熱點問題。這與2016年的漫畫作文、2015年的“評選最具風采人物”作文一樣,都聚焦社會現實,或關注思考家庭教育,或體現核心價值觀,引導學生對社會問題的認識、理解和思考,傳達社會正能量。

    同時,本次作文又有獨特的寫作要求和規定。即要求考生選擇兩三個關鍵詞寫一篇文章,幫助外國青年讀懂中國,這就明確了寫作目的、對象,考生在行文過程中要對此有所體現。如果按照提出觀點、分析論證式的作文結構形式成文,恐怕不妥。另外,考生所選擇的幾個關鍵詞要有機關聯,如選擇“共享單車”“移動支付”“高鐵”等關鍵詞,可以從“科技發展”的角度建立起關聯,而如果選擇“食品安全”“空氣污染”等關鍵詞,可以從社會發展中出現的問題的角度,理性分析、辯證思考。此外,寫作要求所規定的“幫助外國青年讀懂中國”,也在一定程度上提示考生在寫作時,彰顯家國情懷,體現民族自信和民族責任。

    據此,如果想在高考作文上有不俗的表現,不妨從以下幾點著手:

    一、關注社會熱點問題。從報紙、廣播、網絡等媒體多了解已經發生的、正在發生的問題,有關教育、民生、科技、道德等問題,廣泛涉獵,緊密貼近社會生活。開闊視野,為寫作積累素材,確保寫作時有話可說,現實性強。

    二、提高思辨力。對社會現象或問題的思考能力,直接影響文章立意深淺程度。在復習備考時,除了在日常寫作時加強訓練,推薦各位考生多閱讀主流媒體網站上的評論文章,仔細分析和揣摩其就某一問題的分析角度、思維廣度和深度,并在寫作中加以實踐,力求說理深刻。

     

    2017年河北高考數學:

    注重培養數學素養 起點低但區分度高

    本報記者劉杰

    高考第一天結束,高考數學難度如何?記者第一時間聯系了石家莊一中數學高級教師孟慶善進行解析。

    名師:石家莊一中數學高級教師 孟慶善

    2017年高考全國I卷理科數學試卷的試題,本著有利于推進素質教育、有利于大學選拔新生、有利于培養創新和實踐能力的原則,著重考查高中數學的基礎知識與基本方法,以倡導培養學生的數學素養、促進學生的理性思維。整套試卷起點低,有利于學生克服緊張情緒,發揮出自身的真實水平;全卷難度設計不錯,具有較高的區分度,有利于人才的選拔。

    試卷對教材所涉及的知識點覆蓋面較廣,考查考生對數學基本知識和方法的掌握程度。整卷的計算量不大,思維量卻不小,綜合看來試題難度適宜。有些試題突出基本方法;有些試題融合不同的知識點;有些試題涉及概念本質;有些試題具有生活背景。

    選擇題和填空題方面相較于2016年的試題,整體難度穩中有降。加強基礎、弱化應試教學是數學命題的出發點。試卷中不僅有源于教材、方法基本的試題,而且還設計了一些題材新穎、有一定邏輯推理能力要求的試題,期望減少過多的重復操練,引導學生盡可能將精力放在對數學問題的思考上,以提高數學素養。第12題涉及數列求和、不等式以及方程的估算求值,綜合性較強,對學生來說難度較大;第16題是立體幾何中的折疊問題,對學生來說入手并不難,解答過程中會結合函數知識,題目從而轉化為函數求最值問題,對學生來說是一個難點。

    解答題方面第17題的三角函數和正余弦定理結合考查。第18題立體幾何考察垂直關系的證明和二面角的余弦值,對學生來說也都是比較常規的。第19題應該是整個試卷的一個亮點,突出了數學的工具性和應用性,要求學生具備對基本概念的理解與認識、知識的遷移以及較強的計算能力。解析幾何大題則是保持了全國卷的一貫風格,但是要比2016年的解析幾何題難度有所降低;而函數與導數題依舊作為壓軸題出現,兩小問都比較平淡,沒有在這里給學生設置太多的障礙。

    總之,2017年的全國卷考查著重學科核心內容和主干知識,不同知識間適當交叉與綜合,將知識、能力和素質的考查融為一體,強調通法通性,淡化特殊技,有力地體現了新課標的基本理念;試卷保持了近年全國卷的命題風格與命題結構,考查學生的數學基本素養和學習潛能。 

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